Academia da Ajuda 2

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2ª Fase :

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As apresentações sugeridas na 1ª Fase, para além de figurarem na Wikipedia, no Youtube, etc., poderiam ser incluídas num Blog/Site da Academia onde, para além de notícias sobre acontecimentos (a realizar, ou realizados) referentes às actividades-escolares, fossem incorporados outros trabalhos dos Alunos e fosse, também, actualizado diariamente com os mais diversos "momentos" :

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- Efeméride(s) do dia

- Receita do dia

- Pensamento do dia

- Tema (polémico) para debate

- Momento humorístico

- Momento poético

- Momento musical

- Histórias da Freguesia (e outras reportagens/entrevistas)

- Etc.

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- Dada a minha experiência nesta área (tenho 6 blogs, páginas em redes-sociais, etc.), poderia encarregar-me de coordenar estas actualizações diárias.

Poderia ainda, transmitir os conhecimentos adquiridos nestas matérias em aulas de "Informática-pratica" :

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- Abertura e manutenção de caixas de e-mails 

- Abertura e movimentação de Blogs

- Abertura e movimentação de páginas em redes-sociais

- Edição de fotografias, e sua inserção nestes sites

- Navegação na Net (Google, Youtube, Wiki, Vimeo, Flirk...)

- Utilização de scaner e discos-externos

- Pesquisas em sites-específicos (Fotos, Tempo, Viagens, etc.)

Etc. etc. etc.

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Outra matéria onde poderia transmitir a minha experiência e conhecimentos-adquiridos era a de "Humores - Escrita criativa" :

(conquistei um prémio Sapo para o melhor post em blogs-humorísticos, e tenho diversas rábulas publicadas, representadas em Colectividades, na TV, etc.)

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- Diversos tipos de Humor

- Aprendermos a rirmo-nos de nós próprios

- Mecanismos da escrita de anedotas/piadas

- Mecanismos da escrita de rábulas/peças

- Mecanismos de estimulo à imaginação

- Visualização, e comentários, a trabalhos dos maiores Cómicos, Palhaços, Comediantes, etc.

- Visitas-de-estudo, a espaços onde se "produza" Humor.

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Mesmo que o quadro de professores, ou a disponibilidade de salas-de-aula, se encontre completa, poderia partilhar estas experiências em aulas-de-substituição (quando os Professores soubessem antecipadamente que iam faltar, e para que os Alunos não ficassem sem esses tempos ocupados).

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Manuel Oliveira